ALGUNAS PREGUNTAS

Hola a todos.

Resultado de imagen de excelencia academicaEsta semana impartiré un taller de redacción a un grupo de alumnos de 1º y 2º de bachillerato que participan de un programa de excelencia académica. En esta ocasión no se trata de sesiones sobre escritura creativa, aunque supongo que saldrán algunas ideas relacionadas con la creación literaria. La idea del taller es que los jóvenes reflexionen sobre la importancia de escribir correctamente y trabajar con ellos algunos aspectos que puedan servirles de ayuda a la hora de planificar sus textos, desarrollarlos y corregirlos.

Tengo pensado comenzar la sesión con varias preguntas, que os lanzo desde aquí por si queréis reflexionar sobre ellas y aportar algún comentario.

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  • ¿Por qué es importante escribir bien?
  • ¿Qué significa escribir bien?
  • ¿Qué dificultades podemos encontrar?
  • ¿Cuáles suelen ser los errores más frecuentes?
  • ¿Qué le sugeriríais a alguien que quisiera escribir correctamente?

Siempre he pensado que es necesario plantearse los porqués de las cosas que hacemos. No me gusta vivir por inercia, me parece una actitud cómoda y conformista, que desemboca en la apatía y el desencanto. Cuando sabes por qué haces una cosa, o dejas de hacerla -si ves que no sirve para nada- o la haces con más ganas -si realmente es útil-, ¿no crees? Por eso, si nos planteamos por qué es necesario esforzarse para escribir de un modo claro y preciso, es posible que la consecuencia sea un mayor interés por mejorar en este campo, en el que siempre tendremos algo que aprender.

Resultado de imagen de APRENDERTener algunos libros publicados o impartir talleres de escritura no implica que lo sepamos todo. Estoy seguro de que en esta entrada se podrían mejorar algunas expresiones y el texto final ganaría tras una revisión detallada. Pero eso, lejos de humillarme, me permite ser más comprensivo con los errores de los demás y mantener despierto el afán por mejorar.

Pero, volviendo a las preguntas que servirán de introducción al taller, ¿qué opináis vosotros? Podéis dejar aquí algún comentario, o contestarme por mail o a través de las redes sociales. Seguro que vuestras ideas me vienen muy bien para la sesión del miércoles.

Muchas gracias.

Un saludo

@M_A_JORDAN

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¡¡FELIZ NAVIDAD!! NO OLVIDES LO MÁS IMPORTANTE

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Desde el blog IDEAS PARA ESCRITORES PRINCIPIANTES os deseamos una ¡¡MUY FELIZ NAVIDAD!! Que paséis unos días maravillosos con vuestros seres queridos y disfrutéis de lo realmente importante.

Si no habéis visto el vídeo que os pongo a continuación, os recomiendo que le dediquéis un ratito. Seguro que no os arrepentís. Nos puede ayudar a vivir estas fiestas de un modo diferente 🙂

Un saludo

POR NAVIDAD, REGALA… ¡¡LIBROS (DEDICADOS)!!

Hola a todos.

Hoy toca entrada publicitaria. Seguramente, lo de avisar va contra todas las estrategias de venta, pero… Yo no quiero embaucar a nadie. Yo quiero que el que compre uno de mis libros lo haga por convicción 🙂

Si sois buenos lectores, es muy probable que alguna vez hayáis visto algún libro en una tienda o anunciado en algún blog y os haya llamado la atención, pero… Como los libros suelen costar bastante dinero, si no teníais un mínimo de garantías (que suelen ser referencias directas de algún amigo de confianza) quizá no lo hayáis comprado. Porque, claro, si haces el gasto y a las veinte páginas descubres que el libro no vale la pena… ¡Vaya chasco! ¿no?

Pues, para que veáis que lo que he dicho antes va totalmente en serio, os recordaré que en los blogs de mis novelas (y en mi página web) podéis encontrar los primeros capítulos de todas mis obras. Y, en concreto, en el caso de “UN SUEÑO A DOS VOCES”, podéis encontrar un tercio de la novela (200 páginas). Así no hay sorpresa posible.

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Dicho lo cual, os informo de que durante las próximas semanas, si alguien está interesado en adquirir alguna de mis novelas DESDE ESPAÑA, puede hacerlo sin moverse de casa. ¿Cómo? Muy sencillo.

  1. Elegís la novela (o novelas). Información disponible sobre cada libro AQUÍ.
  2. Hacéis un ingreso en la CC de Ediciones Ambar: (IBAN) ES36 0081 0646 37 0001347241
  3. Me enviáis un mail a contacto@miguelangeljordan.com adjuntando el justificante de pago e indicando vuestros datos: Nombre y apellidos, dirección postal y, SI LO QUERÉIS DEDICADO, nombre de la persona a que se lo tengo que dedicar.

El libro estará en vuestra casa en una semana y SIN GASTOS DE ENVÍO.

Precio de los libros:

-Trilogía “Erik, hijo de Árkhelan”: 16 € cada novela. OFERTA: LA TRILOGÍA COMPLETA 42 €

-Saga “Uhlma”: 16 € cada novela. OFERTA: LA SAGA COMPLETA 29 €

-“Un sueño a dos voces”: 21 €

-“Vidas en tinta y papel”: solo está disponible la versión digital y hasta el 31 de enero de 2016 la enviaré GRATUITAMENTE a todos aquellos que me la pidan por mail.

Además, todos los libros están disponibles en formato digital en AMAZON.

Si tenéis alguna duda, queréis preguntarme algo sobre los libros o cualquier otra cuestión, podéis escribirme a contacto@miguelangeljordan.com

Un saludo

@M_A_JORDAN

 

 

DE MAYOR QUIERO SER AUSTENITA

Hola a todos.

Hoy quiero compartir con vosotros una entrada que se ha publicado en el blog de la Jane Austen Society en España y que me ha encantado tanto por lo que cuenta como por cómo lo cuenta.

Aunque en su escrito, Neus Baras habla de su primer contacto con Jane Austen, a través de “Orgullo y Prejuicio”, esta experiencia literaria es extensible a diversos libros y autores, y refleja muy bien por qué nos gusta tanto leer… y escribir 🙂

Dicho esto, os dejo con Neus y su historia:

DE MAYOR QUIERO SER AUSTENITA

El día en que leí Orgullo y Prejuicio mi vida empezó. Y no bromeo. Ese día lo tengo conscientemente idealizado porque es el día en que conocí a Jane Austen y ella me hizo descubrir quién era yo y sobre todo quién quería ser.

Yo tenía 14 años y por mi gran fortuna estaba en esa edad en que se tienen pocas obligaciones y las pocas que se tienen desaparecen durante las vacaciones . Digo esto porque yo leí Orgullo y Prejuicio (por primera vez) el fin de semana antes de Navidad de 1996, justo cuando empezaban las vacaciones.

Resultado de imagen de ramblas barcelona navidadLas navidades en Barcelona son mágicas. La Rambla de Cataluña se llena con luces centelleantes, los comercios adornan sus escaparates con deliciosas y caras tentaciones y la gente saca sus guantes, bufandas y gorros aprovechando los pocos días invernales de los que van a disfrutar (en el Mediterráneo ya se sabe). La gente anda por la calle con las mejillas sonrosadas y el semblante alegre acumulando felicidad a golpe de tarjeta de crédito. Todas las ilusiones del año se condensan en esos días hasta la culminación de la felicidad del día de reyes. 

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Y todo esto yo me lo perdí porque me quedé encerrada en casa leyendo Orgullo y Prejuicio (una y otra vez). La primera vez la recuerdo con especial nitidez. Fue en un viejo sillón de orejas junto a un enorme árbol de navidad que bloqueaba la salida del sillón; tenías que literalmente aplastar el árbol para salir de allí. Así que pasé esos dos días encerrada en mi casa, encerrada en el sillón por el árbol, por la novela de Jane Austen en realidad. Y sin embargo a mi me daba igual lo que pasaba en el exterior. ¿que más me daban a mi las luces y los paquetes y los falsos copos de nieve? Yo disfrutaba de la compañía del señor Darcy y de Elizabeth Bennet, de Lady Catherine de Bourgh y del señor Collins y también de un montón de bolas navideñas colgadas del árbol que seguro que intentaron más de una vez leer por encima de mi hombro y maldiciendo que yo pasara las hojas tan rápidamente.

Me pasé dos días sentada en el sillón en todas las posiciones posibles e imaginables: empecé con una posición ergonómica pero al cabo de unas horas se me entumecieron mis piernas así que probé de pasar mis piernas por encima de los reposa brazos… y así estuve hasta que me puse de cabeza para abajo. Esta posición no duró mucho, lo admito. En cualquier caso, no me moví de allí. Estuve absorbiendo Orgullo y Prejuicio como si mi vida dependiera de ello. Era como una droga y era imposible saciarme de ella. La necesitaba tanto que que casi la engullía y, en efecto, leí tan rápido el libro que días más tarde al releerlo me di cuenta que había trozos que había sobrevolado. 


Resultado de imagen de pride and prejudice charactersAl fin, al cabo de dos días, lo acabé y, después de lograr apartar el árbol y las bolas, emergí transformada. Mi vida había cambiado. Mis prioridades habían cambiado, mi percepción de las personas y del mundo habían cambiado. Entendí por fin que tipo de persona yo quería ser. Yo quería tener el sentido del humor y la sensatez de Elizabeth Bennet, la percepción del señor Darcy, ser corrosiva como el señor Bennet pero sin perderle el respeto a mis semejantes como él. También había conocido los modelos de personas que yo no quería ser: no quería ser pedante y condescendiente como el señor Collins, ni autoritaria como Lady Catherine, ni insensata y egoísta como Lydia, ni manipulable como Charles Bingley… porque incluso en los personajes más positivos de Jane Austen se pueden encontrar defectos. Orgullo y Prejuicio tenia un abanico de tales personalidades que se podía decir que para mí representaba la comedia de la vida condensada en 200 páginas. Yo entendí la vida a partir de ese día porque la vida existía en ese libro. Jane Austen es capaz de captar lo mejor y lo peor del alma humana como pude descubrir más tarde leyendo sus otras novelas. Para mi sus novelas fueron, y siguen siendo, la mejor escuela de la vida, la más exquisita educación que uno puede recibir para convertirse en un verdadero ser humano. 

El día en que leí Orgullo y prejuicio fue el inicio de esa educación que tan sutilmente nos imparte Jane Austen. Una educación donde la sinceridad y la cortesía no son incompatibles, donde la reina de la fiesta no es necesariamente la mejor persona, donde ser capaz de ver defectos de las personas y reírnos de ellos no nos convierte en seres abominables siempre que seamos capaces de ver nuestros propios defectos y de reírnos de ellos.  

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De este fin de semana también salí obsesionada por Jane Austen, sus novelas y sus personajes, su estilo. Esto es algo de lo que jamás me he curado. Por suerte con los años he ido descubriendo que esta enfermedad la compartían muchas otras personas y que a estas personas (como a mi) les encanta compartir y desarrollar los detalles de nuestros síntomas.

Así que habréis entendido porque ese fin de semana fue tan crucial para mi. Lo es porque el día en que leí Orgullo y Prejuicio descubrí lo que quería ser de mayor. Yo quería ser austenita.

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Por Neus Baras

Un saludo

@M_A_JORDAN

SE BUSCAN ESCRITORES Y LECTORES SOLIDARIOS

Estamos buscando voluntari@s para una labor de fomento de la lectura y la escritura en colegios que tengan alumnos en riesgo de exclusión social.

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Perfil de los voluntarios:

Edad: +16

País de residencia: España

Horario: como la labor se desarrollará dentro del horario escolar, es necesario que los participantes tengan disponibilidad algún día dentro de esas horas. El proyecto no implica una dedicación semanal, sino esporádica.

Características: Gente que disfrute de la lectura y sea capaz de contagiar a otros con su entusiasmo. Personas responsables y autónomas, que se involucren en el proyecto y lo lleven adelante hasta su finalización.

Nota: Aunque desde la organización de este proyecto se facilitará cierto asesoramiento y ayuda, los candidatos han de tener iniciativa y capacidad de afrontar las pequeñas dificultades que puedan surgir.

Interesados escribir a: contacto@miguelangeljordan.com

Todavía estamos en la fase de preparación del proyecto. Las actividades a realizar se organizarán en función de la cantidad de voluntarios, su disponibilidad y otros factores logísticos. Por lo que, de momento, lo único que debéis hacer, si deseáis participar, es escribirme, para que puede contactar con vosotros y manteneros informados de los avances, sin compromisos por vuestra parte. Si llegado el momento de llevar a cabo el proyecto, no se adecúa a vuestras posibilidades o las circunstancias han variado y no os es posible participar, no habrá ningún problema.

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Como habréis comprobado, la entrada de hoy es especial y diferente, pero tiene mucho que ver con el mundo de las letras. Posiblemente, sea la que más tiene que ver con el verdadero sentido de la literatura de todas las que he escrito aquí.

Tengo un proyecto y quiero compartirlo con vosotros. De momento es solo una idea. Que llegue a ser algo más depende, sobre todo, de vuestra respuesta. Os cuento.

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A pesar del evidente desarrollo de la sociedad, todavía existen muchas personas que crecen en la mayor de las ignorancias y esto les lastra de por vida. Porque no solo sufren una ausencia de conocimientos, sino lo que es peor, les falta interés y capacidad de aprender. Y así es muy difícil lograr algo en la vida que valga la pena.

Nunca es tarde para cambiar, pero, no nos engañemos, cuanto más mayores nos hacemos más nos cuesta aprender y modificar algunas conductas. Por eso, cualquier medida encaminada a paliar estas deficiencias debe dirigirse, fundamentalmente, a los niños.

Resultado de imagen de leer perjudica gravemente la ignorancia¿Cómo incentivar el aprendizaje, la curiosidad intelectual, el afán por conocer nuevos lugares, nuevas costumbres…? Seguro que hay muchos medios, pero no me cabe duda de que LA LECTURA es uno de los más eficaces. Un niño que lea de modo habitual se inmuniza contra la ignorancia y contra la desidia.

imagen1La lectura despierta la imaginación, incentiva la creatividad, fomenta las ilusiones. Junto a eso, también sabemos que la comprensión lectora es básica en el proceso de aprendizaje, y la facilidad de palabra nos puede abrir muchas puertas en el futuro, además de mejorar nuestra capacidad de relacionarnos con los demás.

Por eso, si desde pequeños se inculca en los niños el hábito lector y se les descubre el gran mundo que hay en los libros, se les facilita su posterior desarrollo y, también, se les abre la puerta a un universo de conocimiento y diversión sana.

Dicho todo esto, llega la pregunta. ¿En qué consiste el proyecto del que estoy hablando? Muy sencillo, ofrecer a colegios que acojan un alumnado en riesgo de exclusión social la posibilidad de impartir en sus centros actividades de fomento de la lectura y escritura de un modo gratuito.

Estas actividades irán orientadas fundamentalmente a alumnos de 8-11 años (3º-6º Primaria). La metodología y el número de sesiones lo determinaremos en función de las posibilidades de los voluntarios y de los centros educativos.

También haremos campañas de recogidas de libros para dotar las bibliotecas de los colegios a los que vayamos.

imagen2Así que, si estás interesad@, ya sabes, envíame un mail y hablaremos del asunto. No dejes que la falta de experiencia o cualquier duda sobre tus capacidades sea un obstáculo. ¿Disfrutas con los libros? ¿Te gustaría trabajar por un mundo mejor? ¿Estás dispuesto a dedicar parte de tu tiempo a los demás? Pues, entonces, adelante. Lo demás lo iremos hablando.

Espero tu mail.

Un saludo

@M_A_JORDAN

 

 

¿TE ATREVES CON ESTE JURADO?

Hola a todos.

El pasado viernes recibí un mail que me hizo mucha ilusión, porque la idea que me contaba su autora me pareció fantástica. De hecho -no es por echarme flores-, se me había ocurrido alguna vez, pero en plan “estaría bien…”, es decir, ese tipo de pensamiento que se queda en nada. Pero, mira tú por dónde, resulta que ha habido alguien que sí lo ha hecho. ¿De qué se trata? Te cuento.

¿Cuál es el público principal de los libros juveniles? LOS JÓVENES. Elemental, mi querido Watson 😉 . Ya… Entonces, ¿por qué el jurado de esos premios suele estar formado por gente que ya no es tan joven? 😛 Lo sé, hay razones para ello, pero… ¡A que sería genial que hubiera un concurso literario juvenil en el que los jueces fueran esos lectores a los que nos dirigimos los autores de este género! Pues estamos de suerte, porque ya existe.

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Como podéis leer en la noticia que publicó el Diario de León:

El premio, al que puede optar cualquier autor que escriba en español, está destinado a un público infantil y juvenil, de en torno a 12-13 años, y los miembros de su jurado han sido elegido entre alumnos de centros de educación leoneses de esa misma edad. «Nos preguntábamos por qué podía pasar eso —proseguía una de sus organizadoras, que de momento prefieren mantener el anonimato— y al final llegamos al convencimiento de que la explicación es que en el mundo de la literatura infantil y juvenil no se pregunta a los niños lo que les gusta leer…». «Los escritores son adultos y los miembros de los jurados también, entonces, ¿se escribe lo que les gusta a los niños o lo que creen los adultos que les gusta a los niños? —reflexionó—. Pienso que una forma de conocer su opinión es dejando que sean ellos mismos quienes elijan lo que prefieren, que valoren lo que les gusta y descarten lo que no, porque su criterio es transparente y está alejado de los criterios editoriales de ventas, otro punto clave en lo que las editoriales publican.

Desde aquí queremos dar la enhorabuena a los organizadores y desear mucha suerte a todos los participantes. Espero que sean muchos los que se animen a presentar algún trabajo.

Un saludo

@M_A_JORDAN

JANE AUSTEN SOCIETY EN ESPAÑA

A finales de febrero asistí a un congreso sobre Jane Austen en Madrid. Fue una experiencia genial, aprendí muchísimo, disfruté como un niño hablando con otros lectores de esta autora -sin necesidad de explicar cada referencia a una novela o dato de su vida 😉 -, y conocí a mucha gente estupenda, entre ellos a Elena Truan.

Una chica joven (mucho más joven que yo, que ya empiezo estar achacoso 😛 ), brillante, trabajadora, con muchas ideas y ganas de sacarlas adelante.  Me comentó que tenía la intención de crear la Jane Austen Society en España, y me faltó tiempo para pedirle que contara conmigo… Y ella tuvo la amabilidad de acceder 🙂

Para no aburriros con procedimientos legales, os diré tan solo que hace ya varias semanas que constituimos la sociedad y que muy pronto podremos aceptar socios. Mientras tanto, la lista de espera va creciendo, lo mismo que el número de seguidores en nuestra página de Facebook…

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Y confiamos en ser cada vez más. A la vez que no se nos sube a la cabeza este “éxito”, ni mucho menos, ya que la gente no nos sigue a nosotros, sino a Jane Austen y a sus obras.

Nuestro objetivo es promocionar sus novelas entre todo tipo de público, acercar sus historias y su vida a la gente joven y menos joven, fervientes lectores o alérgicos a los libros.

También procuramos ser un lugar de encuentro para fans de esta escritora a través de clubes de lectura, comentarios en las redes sociales y otros eventos online, y, dentro de no mucho, también presenciales para todos aquellos que puedan venir.

Nuestra intención es organizar ciclos de conferencias, congresos, lecturas conjuntas, cineforums, y cualquier actividad que pueda ser del gusto del público. Para ello contamos con un grupo de colaboradores que va en aumento (si quieres unirte, solo tienes que decirlo) y con muchísima ilusión.

Esta semana terminará el “Concurso de personajes secundarios”. Un juego con el que hemos querido que los lectores pudieran elegir a sus secundarios favoritos. Ahora mismo hay poquitos votos en esta última ronda. Si quieres pasarte y dejar el tuyo, será bien recibido. Yo tengo a mi candidata ;), pero respeto completamente la libertad de cada lector. Eso sí, ejerzo mi derecho a hacer campaña, así que:

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También te invitamos a visitar nuestro blog:

blog

Y sobre todo a descubrir las obras de Jane Austen. Si eres capaz de conectar con su ironía, sentido del humor, capacidad de crear personajes entrañables y mostrar situaciones memorables, disfrutarás de horas y horas de buenas lecturas.

Este es uno de esos casos en los que no exageraría si dijera que podría pasar horas y horas hablando de ella y de sus novelas. Dentro de unos meses terminaré, defenderé y publicaré mi tesis doctoral sobre Jane Austen, y algo me dice que va a ser tamaño ladrillo ancho, así que no os entretengo más y reservo mi vena austeniana para este estudio.

Si os gusta Jane Austen, sentís curiosidad por su trabajo, o conocéis a alguien que pueda estar interesado, JASES está a vuestra disposición.

Un cordial saludo

@M_A_JORDAN